Pendidikan Karakter dalam QS. Luqman 13-19 sebagai Solusi Krisis Moral Remaja Indonesia
Keywords:
Pendidikan Karakter, Krisis Moral, RemajaAbstract
Krisis moral remaja di Indonesia menjadi salah satu persoalan sosial yang ditandai dengan meningkatnya berbagai perilaku menyimpang seperti bullying, tawuran, pergaulan bebas, serta menurunnya nilai kejujuran dan tanggung jawab. Kondisi tersebut menunjukkan perlunya penguatan pendidikan karakter yang tidak hanya berorientasi pada aspek intelektual, tetapi juga pembentukan moral dan spiritual. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep pendidikan karakter dalam perspektif Al-Qur’an serta relevansinya sebagai solusi dalam menghadapi krisis moral remaja Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode kajian literatur (library research) dengan menganalisis berbagai sumber yang berkaitan dengan pendidikan karakter, nilai-nilai Islam, dan kajian terhadap ayat-ayat Al-Qur’an, khususnya Surah Luqman ayat 13–19. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Al-Qur’an memberikan landasan pendidikan karakter melalui nilai tauhid, birrul walidain, tanggung jawab, kejujuran, disiplin ibadah, kesabaran, serta akhlak sosial. Nilai-nilai tersebut memiliki relevansi dalam membentuk kepribadian remaja yang berintegritas, memiliki pengendalian diri, dan mampu menghadapi tantangan perkembangan zaman. Dengan demikian, pendidikan karakter berbasis nilai-nilai Al-Qur’an dapat menjadi pendekatan strategis dalam memperkuat moral, spiritualitas, dan karakter remaja Indonesia.
Downloads
References
A, Doni Koesoema. Pendidikan Karakter: Utuh Dan Menyeluruh. Yogyakarta: Penerbit PT Kanisius, 2015.
Admin AQU. “Pentingnya Akhlak Mulia Bagi Seorang Muslim - Mahad Amaliyyah Qurani.” Ma’had AQU Amaliyyah Qurani, Bandung, August 7, 2024. https://amaliyyahqurani.ponpes.id/pojoksantri/pentingnya-akhlak-mulia-bagi-seorang-muslim/.
Aisyah, Nasya’a Nadyah, and Nur Fitriatin. “Krisis Moral dan Etika di Kalangan Generasi Muda Indonesia dalam Perspektif Profesi Guru.” Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) 5, no. 1 (January 2025): 329–37. https://doi.org/10.53299/jppi.v5i1.908.
Alvito, Muhammad, Sesti Novalina, Icha Fermidera, Fil Izom, and Suhaimi. “Membumikan Gagasan Pendidikan Karakter: Transformasi Konseptual, Fondasi Filosofis, Dan Implementasi Metodologis Integratif di Lembaga Pendidikan.” Jurnal Dinamika Sosial dan Sains 3, no. 1 (2026): 1222–1220.
Arifin, Mohamad Zaenal, Erfan Habibi, and Siti Murtiningsih. “Relasi Pendidikan Orang Tua Dan Anak Perspektif Al-Qur’an (QS. Luqman Ayat 12-19).” EDUSHOPIA: Journal of Progressive Pedagogy 3, no. 1 (2026): 21–32.
Aulia, Cece, Afif Fajri Pratama, Angga Wijaya, and Muhamad Yahya. Analisis Pola Asuh Orang Tua Dalam Al Quran dan Implikasinya Terhadap Perkembangan Anak (Qs.Luqman Ayat 13-17). 1, no. 3 (July 2026): 154–65.
Azizah, Nur, Irsyad Zamli Pratama, Andhika Geovanie Putra, Fadhli Alfayyadh, Pandu Rizky Prasistyo, Alfin Rio Kurniawan, and Firdi Zamdanu. Pendidikan Karakter dalam Perspektif Pendidikan Islam. PT. Sonpedia Publishing Indonesia, 2026.
Bahtiar, Achmad, Abd Mukti, and Junaidi Arsyad. Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Berbasis Alquran & Hadis Di Sekolah. Medan: UMSU Pres, 2023.
Benu, Marni Wati. “Pendidikan Etika Sebagai Solusi atas Krisis Moral Remaja Sekarang.” Jurnal Ilmu Pendidikan (JIP) 3, no. 1 (2025): 169–81.
Epa, Kristiyadi Arista Agata. “Pentingnya Pendidikan Karakter Dalam Meningkatkan Kecerdasan Moral Generasi Z.” Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) 1, no. 1 (2024): 761–68.
Haq, Arina Zulfa UI. “Tawuran Remaja Asal Genuk Vs Demak Di Kwaron, 11 Diamankan.” Detikjateng, May 1, 2026. https://www.detik.com/jateng/berita/d-8378692/tawuran-remaja-asal-genuk-vs-demak-di-kwaron-11-diamankan.
Harahap, Jiskan Halid, and Muhammad Ali Azmi Nasution. “Internalisasi Nilai-Nilai Qur’ani Dalam Surah Luqman Ayat 17 Pada Peran Marbut Dalam Pembinaan Akhlak Remaja Masjid Kelurahan Mabar Hilir.” Al-Mustla: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman dan Kemasyarakatan 8, no. 1 (2026): 128–46.
Hidayat, Muhamad Sahrial, and Burhanuddin Ridlwan. “Nilai Nilai Pendidikan Karakter Surah Luqman Ayat 12–15 dalam Pendidikan Islam Kontemporer.” An-Nahdlah: Jurnal Pendidikan Islam 5, no. 3 (2026): 1137–50.
Ibn Katsir, Ismail. Tafsir Al-Qur’an al-’Azhim. Vol. 5. Kairo: Al-Maktabah Al-Islamiyah, 2017.
———. Tafsir Al-Qur’an al-’Azhim. Vol. 7. Kairo: Al-Maktabah Al-Islamiyah, 2017.
Ihsan, Muh. “Mempedomani Al-Qur’an Dalam Mencegah Terjadinya Krisis Multidimensi Dalam Kehidupan Bermasyarakat Di Indonesia.” Nabawi: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam 1, no. 1 (2023): 98–118.
Jundi, Muhammad, Muh. Arif, and Abdullah. “Pendidikan Islam dan Keteladanan Moral Rasulullah Muhammad SAW bagi Generasi Muda.” Al-Tarbawi Al-Haditsah: Jurnal Pendidikan Islam 4, no. 1 (June 2020): 41–59. https://doi.org/10.24235/tarbawi.v5i1.6193.
Kahfi, Khairul, and Muhammad Alif. “Membangun Lingkungan Sosial Anti-Bullying Melalui Nilai-Nilai.” JUTEQ: Jurnal Teologi & Tafsir 2, no. 12 (January 2026): 1859–74.
Kholiq, Abdul. Pendidikan Karakter Nabawiyah. Semarang: Perkumpulan Radio Komunitas Mutiara Qur’an, 2017.
Khusna, Afifah Nur, Rahmania Nur Aslami, Zahrifah Rahmah, and Afif Abdus Syakur. Relevansi Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak dalam Surah Luqman Ayat 12-19 Terhadap Krisis Moral. 3, no. 2 (2026): 71–84.
Kurniawan, Ade, Seindah Imani Daeli, Masduki Asbari, and Gunawan Santoso. “Krisis Moral Remaja di Era Digital.” Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan 1, no. 02 (March 2023): 21–25. https://doi.org/10.70508/literaksi.v1i02.9.
Lase, Mardiyanti, and Zulhimma. “Analisis Nilai Pendidikan Akhlak Dalam Surah Luqman Ayat 12–19 Dan Relevansinya Terhadap Pendidikan Modern.” Jurnal PGSD UNIGA 5, no. 1 (2026): 92–97.
Latif, Hilmah, Hasibuddin Mahmud, and Nashiruddin Pilo. “Implementasi Pendidikan Karakter dalam Surah Luqman ayat 18-19 pada Peserta Didik Madrasah Aliyah As’adiyah Nomor 170 Layang Kota Makassar.” Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam 4, no. 2 (2023): 8–19.
Luthfi, Khabib. Masyarakat Indonesia Dan Tanggung Jawab Moralitas (Analisis, Teori Perspektif Perkembangan Moralitas Di Masyarakat). GUEPEDIA, 2018. https://www.google.co.id/books/edition/Masyarakat_Indonesia_dan_Tanggung_Jawab/UnZ7DwAAQBAJ?hl=id&gbpv=1.
Maemanah, Arina, and Muhammad Sapil. “Aktualisasi Akhlak Al-Karimah Menurut Qur’an Surat Luqman [31]: 18-19 (studi Living Qur’an Pada Santri Madrasah ‘Aliyah Hamzanwadi Khusus Putri Nahdlatul Wathan Pancor Lombok Timur, NTB).” Al-Tadabbur: Jurnal Ilmu Quran dan Tafsir 9, no. 2 (November 2024): 317–34.
Mahendro, Aryo. “Siswa SMPN 1 Gianyar Jatuh Dari Lantai 2 Gegara Didorong Teman, Kaki Retak.” detikBali, April 30, 2026. https://www.detik.com/bali/hukum-dan-kriminal/d-8468377/siswa-smpn-1-gianyar-jatuh-dari-lantai-2-gegara-didorong-teman-kaki-retak.
Makhrus, Imam, and Komarudin Sassi. “Ketakwaan Sebagai Solusi Krisis Moral Remaja Muslim: Analisis Qs. Ali ‘Imran: 102.” Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan 4, no. 1 (2025): 3251–57.
Masrury, Farhan. “Konsep Parenting Dalam Perspektif Al Qur’an (Analisis Surah Luqman Ayat 13-19).” Minhaj: Jurnal Ilmu Syariah 2, no. 2 (July 2021): 205–24.
Mualizah, Elsiatul, Ainal Gani, and Devi Sela Eka Selvia. “Implementasi Sikap Hormat dan Pola Komunikasi Remaja Terhadap Birrul Walidain Akibat Penggunaan Media Sosial.” Pedagogik Journal of Islamic Elementary School 9, no. 1 (2026): 221–33. https://doi.org/10.24256/pijies.v9i1.9920.
Muslich, Masnur. Pendidikan Karakter: Menjawab Tantangan Krisis Multidimensional. Jakarta: PT Bumi Aksara, 2011.
Nabilah, Fadwa, and Alfiyatul Azizah. The Psychological Basis of Birr Al-Walidayn (A Thematic Analysis of Quranic Verse 14–15 In Surah Luqman). 10, no. 2 (November 2025).
Omeri, Nopan. “Pentingnya Pendidikan Karakter dalam Dunia Pendidikan.” Manajer Pendidikan 9, no. 3 (July 2015): 464–68.
Redaksi. “Analisis Laporan JPPI 2025.” New Indonesia, January 20, 2026. https://www.new-indonesia.org/2026/01/7188/analisis-laporan-jppi-2025/.
Rofiq, M. “Aksi Balap Liar Di Probolinggo Dibubarkan, Puluhan Motor Disita.” Detikjatim, April 11, 2026. https://www.detik.com/jatim/berita/d-8439836/aksi-balap-liar-di-probolinggo-dibubarkan-puluhan-motor-disita.
Salamah, Umi, Alvita Jamilatun Munfaridah, Istiq Syah Rani, and Sururin. Peran Keluarga dalam Menanamkan Nilai-Nilai Agama kepada Remaja Akhir Mahasiswa UIN Jakarta. 1, no. 4 (2026): 38–47.
Sari, Meirita, Sendi Mellya, Kia Rahmatika, Nopesi, and Uswatun Hasana. “Dampak Menurunnya Adab Siswa Terhadap Guru: Krisis Moral Dalam Dunia Pendidikan.” Invention: Journal Research and Education Studies 6, no. 3 (November 2025): 1085–94. https://doi.org/10.51178/invention.v6i3.2936.
Shihab, M. Quraish. Tafsir Al-Mishbāh: Pesan, Kesan, Dan Keserasian al-Qur’an. Cet. 4. Vol. 11. Ciputat, Jakarta: Lentera Hati, 2005.
———. Tafsir Al-Mishbāh: Pesan, Kesan Dan Keserasisan Al-Qur’an. Vol. 14. Tangerang: Lentera Hati, n.d.
———. Wawasan Al-Qur’an : Tafsir Maudhu’i Atas Pelbagai Persoalan Umat. Bandung: Mizan, 1996.
Suharmoko. “Pendidikan Karakter Dalam Al-Quran.” Al-Riwayah: Jurnal Kependidikan 8, no. 1 (2016): 33–57.
Suroyya, Camila Fatah, Hithna Rohadatul Aisyi, Putry Mardiana, Dini Anjani, and Hisyam Naufan Maulana. “Analisis Pendidikan Akhlak dalam Surat Al-Luqman ayat 13-19 pada Peserta Didik Madrasah Ibtida’iyah di Era Milenial.” JIQSI: Jurnal Ilmu al-Qur’an dan Studi Islam 2, no. 2 (2024): 70–89.
Sutikno. “Pola Pendidikan Islam Dalam Surat Luqman Ayat 12–19.” Jurnal Pendidikan Islam 2, no. 2 (November 2013): 288–302.
Syarif, Naufal Qadri. “Dekadensi Moral Siswa Sekolah: Telaah Faktor, Dampak, Dan Solusi Pendidikan Karakter.” Jurnal Teknologi Dan Pendidikan Dasar 2, no. 2 (August 2025): 19–28.
Tarani, Nurfanda, Rahmawati, Ilham Magfur, Abdul Rauf, Imawati Waly, Risna Buton, Sitna Aswidya Sanger, Bunga Osin Jambrut, Sultia Ode Daim, and Wa Rati. Pendidikan Karakter Dalam Perspektif Islam. Sulawesi Selatan: Alinea Indonesia, 2025.
Tim detikcom. “5 Fakta Siswa SMA Di Banjarmasin Tikam Teman Karena Kerap Di-Bully.” Detik News, August 3, 2023. https://news.detik.com/berita/d-6856650/5-fakta-siswa-sma-di-banjarmasin-tikam-teman-karena-kerap-di-bully.
Tumanggor, Rusmin. Ilmu Jiwa Agama (The Psychology of Religion). Jakarta: Kencana-PrenadaMedia Group, 2014.
Wahyudi, Ardi, Dzakya Alya Khasanah, and Gupron Ali Atas. Al-Quran dan Pendidikan. Mojokerto: Insight Mediatama, 2026.
Wahyuni, Akhtim. Pendidikan Karakter. Sidoarjo: UMSIDA Press, 2021.
Zahra, Madinatul, and Rosdialena. “Krisis Moral Generasi Z dan Peran Pendidikan Islam dalam Pembentukan Karakter Religius Siswa.” Jurnal Multidisiplin Ilmu Akademik (JMIA) 3, no. 3 (June 2026): 772–83.
Zed, Mestika. Metode Penelitian Kepustakaan. 1st ed. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia, 2004.
