Pendidikan Karakter Religius Melalui Tradisi Maulid Habsyi Pada Siswa Madrasah Ibtidaiyah Masyarakat Banjar
Keywords:
Karakter Religius, Maulid Habsyi, Budaya BanjarAbstract
Tradisi Maulid Habsyi menunjukkan bentuk manifestasi spiritual yang memiliki akar mendalam dalam adat masyarakat Banjar dan tetap dipertahankan dalam lingkungan institusi pendidikan. Studi ini bertujuan untuk menjelaskan pelaksanaan acara Maulid Habsyi di Madrasah Ibtidaiyah Rakha dan mengevaluasi kontribusinya dalam menanamkan nilai-nilai karakter keagamaan kepada siswa. Studi ini bertujuan untuk menjelaskan cara pelaksanaan kegiatan Maulid Habsyi di Madrasah Ibtidaiyah Rakha dan mengevaluasi peran kegiatan tersebut dalam membentuk nilai-nilai karakter keagamaan pada para siswa. Temuan studi mengindikasikan bahwa kegiatan Maulid Habsyi diwujudkan melalui resitasi maulid diba’, deklamasi shalawat, serta kompetisi hadrah dan musik terbang yang mengikutsertakan siswa sebagai partisipan aktif. Kegiatan ini telah terbukti menciptakan nilai-nilai spiritual seperti menghargai Nabi, memiliki rasa tanggung jawab, disiplin, kerja sama, serta meningkatkan semangat untuk beribadah. Tambahan pula, kegiatan tersebut berkontribusi pada penguatan jati diri budaya Banjar melalui penerapan alat musik terbang, ritme hadrah, dan lirik dalam bahasa Banjar sebagai hasil integrasi ajaran Islam dengan tradisi setempat. Pada akhirnya, Maulid Habsyi berfungsi sebagai instrumen pendidikan yang efisien untuk memperkokoh karakter spiritual sekaligus menjaga kelangsungan budaya lokal dalam bidang pendidikan tingkat dasar.
Downloads
References
Aliyudin, Mukhlis, Enjang Enjang, Dan Encep Dulwahab. “Construction Of The Meaning Of Maulid Nabi Muhammad In The Ngabungbang Tradition At Pondok Pesantren Cikalama In Sumedang, West Java.” Inferensi: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan 16, No. 2 (2022): 153–74.
Ambarwati, Arum Puspita, Annisa Rahma Budiarti, Nur Laela, Amalina Qurrata ‘Ainin Dhiaulil Haqq, Dan Makhful Makhful. “Urgensi Pendidikan Karakter Religius Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Siswa.” Jurnal Pendidikan Dan Media Pembelajaran 1, No. 1 (2023): 35–46.
Amelia, Nada, Dan Misriandi Misriandi. “Analisis Karakter Religius Siswa Kelas Iv Melalui Budaya Sekolah Di Sd Al Bayyinah Muhammadiyah.” Didaktika: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar 5, No. 2 (2022): 93–98.
Arifin, Agus Zaenul. "Pendidikan Karakter Berbasis Nilai & Etika Di Sekolah." Yogyakarta: Ar Ruzz Media (2012).
Azzahra, Dea, Dinnie Anggaraeni Dewi, Dan Rizky Saeful Hayat. “Melestarikan Adat Budaya Pada Siswa Sekolah Dasar Di Desa Kebulen.” Journal Of Syntax Literate 9, No. 3 (2024): 1873.
Batubara, S. M. Peran Pendidikan Kebudayaan Dalam Pelestarian Kearifan Lokal Di Sekolah : Tinjauan Pustaka. Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, Dan Sosial Humaniora, (2024) 3(1), 260–270.
Fajri, Luvensia Mei, Leyla Savanamira Herawati, Nanda Oktasafira, Suci Nur Kholifah, Dan Feylosofia Putri Agry. “Peran Guru Dalam Melestarikan Warisan Budaya Lokal Di Kalangan Siswa Sd N Nongkosawit 02.” Jurnal Pendidikan Tambusai 9, No. 2 (2025): 14771–75.
Fauzi, Muhammad Redha Anshari, Dan Ahmad Muhajir. “Pelatihan Maulid Habsyi Pada Remaja Masjid An-Nahar Melalui Media Audiovisual Di Sman 1 Palangka Raya.” Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara 5, No. 4 (2024): 5090–94.
Ferdyanoor, Muhammad. Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin 2025. T.T.
Hasan, Hasan. “Islam Dan Budaya Banjar Di Kalimantan Selatan.” Ittihad 14, No. 25 (2016).
Hasnadi, Hasnadi. “Penerapan Nilai-Nilai Karakter Melalui Budaya Sekolah.” Idarah (Jurnal Pendidikan Dan Kependidikan) 3, No. 2 (2019): 158–72.
Indriani, Elfi, Desyandri, Yeni Erita, Dan Nofia Henita. “Pendidikan Karakter Religius Peserta Didik Sekolah Dasar Dalam Perspekif Filsafat Idealisme.” Didaktik : Jurnal Ilmiah Pgsd Stkip Subang 8, No. 2 (2022): 2274–84.
Indriyani, Putri Dyah. “Nilai-Nilai Religius Dalam Kesenian Tradisional Masyarakat Banjar.” Indonesian Journal Of Performing Arts Education 2, No. 1 (2022): 1–4.
Jannah, Raudatul. “Budaya Baayun Maulid Masyarakat Banjar: Interaksi Sosial Untuk Nilai Kerohanian.” Bihari: Jurnal Pendidikan Sejarah Dan Ilmu Sejarah 4, No. 2 (2021).
Jannah, Raudatul. “Karakter Religius Dalam Budaya Kelahiran Masyarakat Banjar Kalimantan Selatan.” Muẚṣarah: Jurnal Kajian Islam Kontemporer 4, No. 1 (2022): 1–16.
Mahrita, Mahrita, Dan Santiani Santiani. “Analisis Literatur Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Tradisi Lokal Banjar Dan Implikasinya Pada Pembelajaran Pai.” Jurnal Penelitian Ilmiah Multidisipliner 2, No. 01 (2025): 1777–83.
Masrukhi, Masrukhi, Supriyanto Supriyanto, Dan Anjar Setiawan. “Pendidikan Karakter Berbasis Budaya Pada Siswa Sd Muhammadiyah Di Kota Semarang.” Journal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial 15, No. No Special-1 (2023): 423–27.
M.Pd, Dr Zubaedi, M. Ag. Desain Pendidikan Karakter. Prenada Media, 2015.
Nordiana, Lia. “Tradisi Maulid Nabi Muhammad Dalam Sastra Banjar.” Tashwir 11, No. 02 (2023): 125–36.
Norhidayat, Maimanah Dan. “Tradisi Baayun Mulud Di Banjarmasin.” Al-Banjari : Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Keislaman 11, No. 1 (2015). Https://Doi.Org/10.18592/Al-Banjari.V11i1.416.
Rahman, H. Model Pendidikan Karakter Berbasis Budaya Sekolah. Purwokerto: Cv. Pena Persada, (2020).
Rohidi, Tjetjep Rohendi. “Metodologi Penelitian Seni.” Semarang: Cipta Prima Nusantara 75 (2011): 116–21.
Sabir, R. I. “Integrasi Nilai-Nilai Kearifan Lokal Dalam Pendidikan Karakter Di Sekolah.” (2025).
Setiati, V. D., Suyoto, S., Widayati, L., & Zuhri, M. S. “Peran Budaya Sekolah Dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik Sdn Tambakrejo 01 Semarang.” Jurnal Pendidikan Tambusai, (2024). 8(1).
Sulisno, Sulisno. “Dari Sosok Ke Musikalitas: Faktor Pendorong Popularitas Maulid Habsy Di Kalimantan Selatan.” Pelataran Seni 6, No. 2 (2021): 113–21.
Sulisno, Sulisno. “Dari Sosok Ke Musikalitas: Faktor Pendorong Popularitas Maulid Habsy Di Kalimantan Selatan.” Pelataran Seni 6, No. 2 (2021): 113–21.
Syakhrani, Abdul Wahab, Muhammad Shaufi, Abdul Hafis Ansyari, Dan Muhammad Riduan. “Interaksi Islam Dengan Kebudayaan Banjar.” Cross-Border 6, No. 1 (2023): 507–25.
Syarifuddin, Syarifuddin. “Peran Budaya Maulid Dalam Merekatkan Hubungan Sosial Masyarakat Barabai Utara (Studi Deskriptif Analisis Terhadap Pengembangan Nilai-Nilai Budaya Pendidikan Ips).” Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah 4, No. 1 (2019): 125–40. Https://Doi.Org/10.35931/Am.V4i1.171.
Yanti, Fitri. “Komunikasi Dakwah Dalam Kesenian Nasyid.” Al-Mishbah: Jurnal Ilmu Dakwah Dan Komunikasi 12, No. 2 (2016): 211–36.
Zed, Mestika. Metode Penelitian Kepustakaan. Yayasan Pustaka Obor Indonesia, 2008.
