Implementasi Program Latihan Habsyi dalam Pengembangan Karakter Religius di SDN Pakapuran 2 Amuntai
Keywords:
Pendidikan Karakter Religius, Sekolah Dasar, Program Latihan HabsyiAbstract
Penerapan pendidikan karakter religius di SDN Pakapuran 2, Kecamatan Amuntai Utara, Kabupaten Hulu Sungai Utara selama ini berjalan dengan baik, hikmat dan kondusif. Tujuan penelitian adalah mendiskripsikan dan menganalisis implementasi pendidikan karakter religius di SDN 1 Pakapuran. Menggunakan pendekatan kualitatif, penelitian ini melibatkan guru dan siswa SDN Pakapuran 2 sebagai subjek untuk memahami implementasi program latihan habsyi dalam mengembangkan karakter religius siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program latihan habsyi mampu meningkatkan karakter religius siswa dan dinilai efektif baik dalam hal keimanan dan ketaqwaan, sikap giat dan gemar beribadah, dan dalam meningkatkan akhlakul karimah.
Downloads
References
Andrianie, Santy, Laelatul Arofah, dan Restu Dwi Ariyanto. Karakter Religius: Sebuah Tantangan dalam Menciptakan Media Pendidikan Karakter. Pasuruan: CV. Penerbit Qiara Media, 2021.
Anwar, Harles, Abdul Gani, dan Siti Zainab. “Mediatisasi Dakwah melalui Kesenian Habsyi di Regei Lestasi, Kalimantan Tengah.” Ath-Thariq 4, no. 2 (2020).
Aqib, Zainal, dan Mohammad Hasan Rasidi. Metodologi Peneitian Pendidikan. Yogyakarta: Andi, 2019.
Bachri, Bachtiar. “Meyakinkan Validitas Melalui Trianggulasi Pada Penelitian Kualitatif.” Jurnal Teknologi Pendidikan Volume 6, no. Nomer 1 (t.t.).
Farah, Naila, dan Intan Fitriya. “Konsep Iman, Islam, dan Taqwa.” Rausyan Fikr 14, no. 2 (2018).
Hatta, M. “Implementasi Isi atau Materi Pendidikan (Iman, Islam, Ihsan, Amal Saleh, Dan Islah) Di SD Muhammadiyah 7 Pekanbaru.” Indonesian Journal of Islamic Educational Management 2, no. 1 (2019).
Hendriana, Evinna Cinda, dan Arnold Jacobus. “Implementasi Pendidikan Karakter di Sekolah melalui Keteladanan dan Pembiasaan.” Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia 1, no. 2 (2016).
Lexy J, Moleong. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2007.
Martiansa, Arsany Firdan, Ahmad Rizky Chend A, Ahmad Jazim Irsyaduddin, dan M. Raffi Ardhani. “Konsep Takwa dan Iman Kepada Allah serta Realisasinya dalam Kehidupan.” Jurnal Studi dan Pemikiran Islam 1, no. 1 (2022).
Mushtafa, Izzuddin, dan Fitri Meliani. “Penerapan Metode Pembelajaran Islam Klasik Al-Zarnuji di Era Revolusi Industri 4.0.” JIIP 4, no. 7 (2021).
Nando, Hasnul Fikri, dan Ahmad Rivauzi. “Fungsi Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah dalam Membentuk Karakter Religius Santri.” An-Nuha 2, no. 4 (2022).
Sahriansyah. Ibadah dan Akhlak. Banjarmasin: IAIN Antasari Press, 2014.
Syahmidi, Surawan, M. Redha Anshari, dan Muhammad Yusuf. “Pembinaan Remaja dalam Melestarikan Kesenian Habsyi sebagai Media Dakwah.” Jurnal Pengabdian Al-Ikhlas 9, no. 1 (2023).
